過港在四○年代開發初期，市政府、警察局、自來水廠、區公所、前經濟部中國漁業公司等公教宿舍相繼建舍成村，大批的軍公教人員進住此區，而軍公教人員中有為數不少的外省籍人士，因此對基隆河對岸的老暖暖而言，過港與暖暖不單單是地理空間的不同，也代表族群與社會階層的相異。近年來，由於社區人口結構變遷、族群融合，過港與暖暖老街在族群與社會階層的差異性已不若初期明。過港里不獨是公教眷舍區，也可說是文教區，里內有三所公私立幼稚園、一所國小、一所國中。在碇內國中成立之前，有三十年歷史的暖暖國中一直是大暖暖區唯一的國中，造就區內無數學子菁英，自碇內國中於去年成立之後，暖中學生人數直線滑落，已不復往日欣欣向榮的跡象。在現代化的進程中，這個曾為省府示範社區的過港，如何同時保有寧靜的生活品質與興隆的發展，這有賴主政者的眼光智慧與地方里民的共同經營。